Методика психолого-педагогического обследования
развития детей раннего и дошкольного возраста
Разработана проф. д.п.н. Е.А.Стребелевой на основе
многолетнего опыта исследователь- |
|
Методика имеет гриф рекомендации Министерством
образования РФ и допущена для работы:
В 1998 г. на методику получен патент – единственный опыт в педагогической практике. Методика включена в Программу по коррекционной работе в дошкольных Учреждениях. |
|
Новизна методики заключается в следующем:
1. Задания и оборудование стандартизированы, что позволяет добиться точности измерения;
2. Определение актуального уровеня развития и потенциального уровня (зону ближайшего развития) развития ребенка.
позволяет планировать коррекционную работу с ним;
3. Предлагаемые задания относятся к числу невербальных методик и могут применяться для испытуемых с любым уровнем речевого развития
подробнее >>
